档案袋主要是指收集学生自己认为能够证明自己的学习进步、创新精神和知识技能的成果。可以包括计划、中间过程的草稿、最终的成果、以及教师的评价、相关的资料等。以此来评价学生学习和进步的状况。档案袋可以说是记录了学生在某一时期一系列的成长“故事”，是评价学生进步过程、努力程度、反省能力及其最终发展水平的理想方式。

档案袋的基本结构　　

一个典型档案袋的基本结构主要包括三个部分。即：

　　☆ 观察的信息资料群

　　☆ 作业实绩的标本群

　　☆ 考试信息群